Professora: Lucimara
Trevisan - Por Vera Pimenta
No dia 12 de janeiro,
deu-se a continuidade desta aula no qual foram divididos em dois momentos.
Primeiro Momento
Nós, do curso de
especialização catequética, Módulo III, recebemos a visita do catequéta Pe Gruen, que falou sobre a catequese no documento
de Medellin, sobre a Semana Nacional de Catequese no Rio de Janeiro em 1968 e
da Semana Internacional de Catequese que aconteceu antes da conferência de
Medellin, também em 1968. Destacou o impacto de Medellin na compreensão da
catequese e no documento da Catequese Renovada.
Segundo Momento
Neste segundo momento,
recebemos mais orientações sobre o Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) com debates
e indicações de leituras.
Ø Tema:
A catequese tem futuro?
Podemos
concluir que a catequese tem futuro, porém, contanto que saibamos encarar
algumas opções corajosas e comprometidas. Será necessário uma boa dose de fé,
de valentia, e de criatividade se
quisermos caminhar com esperança em direção de novos horizontes da educação da
fé.
Ø Tema:
Reconstruindo a catequese em tempos de crise
Analisando
a atual crise da catequese e algumas soluções encontradas hoje, o autor propõe a renovação da pastoral
catequética em torno de 4 eixos:
-
Considerar as comunidades cristãs como destinatárias da catequese e não só
pessoas e grupos; isto poderia ser feito como uma preparação durante todo o ano
litúrgico para uma preparação solene na Páscoa.
-
Necessidade de uma catequese diversificada, oferecendo aos grupos e pessoas
condições variadas em vista de seu progresso na fé.
-
Importância de uma pastoral catequética
missionária que valorize o catecumenato e a caminhada daqueles que retornam à
Igreja (afastados).
-
Uma catequese inicial para adolescentes e crianças de tipo iniciático (“ Venham
e vejam”) e que suscite o desejo de receber os sacramentos e perseverar na vida
cristã.
Ø Tema:
Catequese como iniciação ( Consequências para uma ação catequética). ( Estudar em casa.)
Ø Mistagogia:
um diálogo fecundo entre mística e pedagogia.
( Estudar em casa,)
Com
todo este estudo e debate em sala de aula, com certeza abriu o nossa olhar para
aprofundamento e realização do TCC.
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